【课时】 两天一夜、共计10课时+一场现场调研实践 【课程意义】 为什么众多的企业一直在运用财务绩效和个人绩效为目标的企业管理，但是效果一直不佳？为什么你们的企业管理机制和架构都非常完善，但是总完不成
【课程规划说明】 主管在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者！ 然而，企业所期待的优良管理能力并非
80和90后员工的工作动机与职业心理 80和90后员工的动机与人格 80和90后员工的人格特征 80和90后员工的工作动机 80和90后员工对工作的心理预期 80和90后员工的多元化价值观 80和90
课程大纲 第一部分：高效营销团队七种特征解密 高效营销协作共赢3项锻造 高效营销永不言败3项锻造 高效营销拼博竞争3项锻造 高效营销勇于承担3项锻造 高效营销超强执行3项锻造 高效营销和谐共处3项锻造
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